大班邮局教案,大班邮局教案,最新中班邮递员教案

我们整理了“大班邮局教案”，并分享给您，感恩支持愿我们在学习的路上相互帮助。教案课件是老师上课做的提前准备，因此想要随便写的话老师们就要注意了。 学生的反应可以反映教学质量。

你去过邮局吗？到邮局去干什么？

参观邮局时你印象最深的一件事是什么？

活动目标：

1.了解邮局及工作人员的工作特点。

2.学习有重点地表达自己的见解，倾听同伴的介绍。

活动重点：讨论自己对邮局的认识。

活动难点：了解邮局工作人员的工作情况。

活动准备：

幼儿用书《认识邮局》

活动过程：

1.回忆交流各自的见解：

幼儿自由交流：

你去过邮局吗？到邮局去干什么？

参观邮局时你印象最深的一件事是什么？

2.梳理对邮局的认识：

（1）.师生共同讨论自己对邮局的认识：

邮局的标志性颜色是什么？（绿色）

每一个邮局里都有些什么？（邮箱、电脑）

邮局有哪些功能？（寄信、打电话、存钱、取款）

（2）.了解邮局工作人员的工作情况：

参观邮局时，你看到工作人员在干什么

人们到邮局里来做什么事情？

3.阅读《认识邮局》：

进一步认识邮局，交流各自的想法。

大班区域游戏活动邮局教案主要包含了活动背景，活动目标，区域环境创设，活动过程等内容，了解邮局有收寄信件与包裹的功能，初步了解书信的书写格式，寄信的方法和步骤，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看邮局教案吧。

活动背景

随着现代社会通信技术的高度发展，人们传统的通过邮局传递信息的方式已经发生了根本性的改变。但是邮局毕竟还存在着，从幼儿园的门卫叔叔那里，孩子们看到了从各地寄来的各种各样信件：在自家的信箱中，孩子们也发现了邮递员叔叔送来的报刊和杂志，因此，邮局就自然与孩子的日常生活产生联系。

于是，在主题活动“我们的城市”中，我们就设立了一个名为“银杏小邮局”的活动区域。

活动目标

1明白邮局有收发信件和包裹的功能。

2初步了解信件的书写格式、寄信的方法和步骤。

3．了解并体验邮递员的工作。

4采用观察、讨论、体验、参观等方式，激发幼儿参与活动的兴趣。

5愿意大胆尝试，与同龄人分享你的经验。

区域环境创设

1展示和介绍邮局，如邮递员、邮箱、信封等。

2．设置“小小集邮册”版面，张贴各种邮票。

3．自制若干邮箱。

活动过程

[活动一]设计邮票

材料准备：不同尺寸的预制邮票纸：记号笔、油条、彩笔等绘画工具。

活动内容：儿童可

希望这篇“中班邮递员教案”能够完美地展现出您所想要的内容，希望这篇文章对你有所启发建议你把它保存下来以备不时之需。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。教案的编写需要注重教学环节的连贯性和衔接性。

中班邮递员教案

一、教学目标

1. 通过邮递员这一角色的扮演，引导幼儿能够认识一些基本的邮政知识，并能够运用这些知识，从而培养幼儿的实际动手能力。

2. 让幼儿区分大小、轻重、方向等基本概念，并能掌握信封的正确使用方法。

3. 通过邮递员送信的游戏体验，让幼儿增强合作意识，提高他们的团体协作能力。

二、教学准备

1. 一张邮局的大海报，各种邮政器具，如信封、邮票、信箱、邮筒、邮袋等。

2. 一组邮递员制服装扮，包括帽子、邮递员袋、电话等物件。

3. 多张不同颜色和尺寸的卡片，以及彩纸、贴纸和彩笔等。

4. 室内设置一个邮局工作站，即有一个信箱和一架邮递员的小车。

三、教学步骤

1. 导入活动

（1）将邮局的海报贴在教室的显眼位置，并指向各种邮政器具。通过介绍这些器具和图案，让幼儿能够得到一些基本的背景知识。

（2）通过简单的问题讨论，让幼儿互相交流自己已经知道的邮政知识，并提醒他们邮递员的特征。

2. 活动内容

（1）制作邮筒及邮袋

将一个大盒子改造成邮筒，并在表面画上邮筒的标志。幼儿可以在卡片上画出自己的图案或写下自己的信息，然后装进邮袋，将信放进邮筒。

（2）模拟邮递员送信

将一些假的信件放进邮筒里，然后让幼儿轮流扮演邮递员，根据邮筒上的地址信息将信送到收件人手中。在此期间，可以让幼儿学会解决一些实际问题，例如寻找收件人住址、判断信件大小等问题。

（3）制作邮票

引导幼儿通过自己的想象力，设计出属于自己的邮票，并通过贴纸和彩笔实现。在展示作品的同时，也向他们讲述邮票的基本知识。

（4）制作信封

让幼儿根据信封的样板，用彩纸剪出合适的尺寸和形状，并设计出自己的信件封面。展示完成后，引导幼儿发言，解释信封的正确使用方法。

3. 教学总结

通过这些活动的学习体验，学生们进一步了解并巩固了邮寄信函的基本知识和简单的邮政术语。同时，这些活动也锻炼了学生们的动手能力和想象力，提高他们的批判性思维能力和合作能力。

四、教学建议

1. 在运用彩纸和贴纸装饰活动物件时，可以引导幼儿学习和了解不同颜色和形状的

撰写一份出色的报告你掌握多少呢？为了能更好地完成下一次工作，通常我们都需要撰写报告。编写报告能够真实地记录上一阶段的工作。今天栏目小编推荐给大家一篇网络上的“邮政支局述职报告”文章，希望这篇文章能够为您提供正确的思考方向！

支局所的工作看似简单，其实并非如想像的那样。俗话说“麻雀虽小，五脏俱全”，可谓是事无巨细，无论哪个方面都要尽量做好，否则都会影响到公司的整体利益或者是单项业务的发展。十来年的摸爬滚打，使我逐渐摸索出一整套支局所的管理办法，目前的陡山河支局各项业务发展已步入了良性循环阶段，业务收入稳步增长，用户欠费率逐步下降，客户有理由投诉保持了五年为零的良好记录。具体做法是：

作为一名基层的管理人员，带出一支高素质的员工队伍是做好支局工作的基础。为此，在日常的管理工作中，我特别注重员工素质的培训，一是业务技能，利用一切机会对营业人员和机线员进行技能培训，把自己的经验毫无保留地传授给他们，做到言传身教，每次公司的技术人员来安装、检修设备，都让他们寸步不离的跟着学习，促使尽快掌握维护要领，不断提高维护能力；二是思想素质，认真组织学习有关企业理念、经营、服务方面的文章、实例，树立服务意识、竞争意识和大局意识，通过一个个生动鲜活的实例，使其认识到市场竞争的残酷性，用户是我们的衣食父母，只有牢固树立“我靠企业生存，企业靠我发展”、“今天工作不努力，明天努力找工作”的理念，才能有更广阔的生存空间。经过不懈地努力，我们支局的所有员工的自身素质得到了普遍提高，一个个精神饱满，干劲十足，工作主动、热情，充满了朝气和活力，有活抢着干，从不分份内份外，全身心地投入在工作中，支局的各项工作有条不紊地向前发展。

“发展是硬道理”，离开了发展我们企业前进的脚步就会放缓。陡山河乡地处深山区，山高、林密、路险，群众居住分散，加上前两年的大发展，剩下的只是边远的零星用户，主干电缆无法延伸到位，线路资源异常紧张，而待装户又很少、很散，造成投资、收益不能成正比，发展固定电话异常困难。为此，我带着机线员翻山越岭，走遍了大山里的村村落落，深入到农户家中，对待装户依照有无通信能力进行详细的登记、分类，做到手中有资料，胸中有市场。根据得到的调研资料，研究资源挖潜方案，一旦能力形成，立即可以上门服务，争取尽早发展，早见效益。我乡西南部的刘湾、白马山两个行政村共有人，约有户，现有

邮政局实习报告是由励志的句子编辑为您整理和分享的内容。一般而言，有付出才会有回报，在平凡的学习工作中。我们经常都会撰写报告，写报告要注意以事实为基础，不能凭空捏造。仅供参考，希望能为你提供参考！

转眼间我市邮政局实习已经有9个多月了，在这9个月的实习工作中，我完成了从一名刚出校门的学生转换社会人员的身份转变，我在邮局学到了许多课堂上学不到的东西，我不但拓宽了知识面也学习到了很多社会实践经验，受益匪浅。同时也对中国邮政这个百年企业有了自己的认知和看法。入局9个多月的时间，从入局见习、培训，再到各专业局，支局锻炼以及到计划财务科的实习，各个新环境的不同学习、认识、感受，苦也融融，乐也融融，让我觉得自己正在邮政企业中渐渐的成长，走向成熟。

回顾这九个多月的实习，说心里话，我感触很深。因为这次实习时间短，加之又是各个科室任务量最大最繁忙的时候，所以每到一个点我不仅要靠前辈的悉心指点和帮助，更要自己看着学着每一项工作的具体流程。最终在科班领导及班组的关怀和指导下，在各位同事的支持和鼓励下，我不仅大致掌握了邮政的业务知识，还能够协助我们的业务人员为用户服务，这使我觉得很充实也很满足。以下是个人实习报告总结：

一、营业前台实习

营业前台是邮政的重要组成部分，更是展示我们邮政企业形象，体现我们精神面貌和综合素质的窗口。实习第一天，当我站在这里，我内心又激动又自豪，我很荣幸我职业生涯能站到这里。在邮政营业大厅的前台工作不仅接触的用户多，需要协调的事情也多，特别是在奥运会进行的重要时刻，每一项工作对我们来说都是一个挑战。给我感触最深的就是我们的包裹收寄。我们的业务员不仅要详细的咨询用户的寄出地点，仔细查看用户要邮寄的物品，更要慎重的检验每一件物品。有时候检验过程太过仔细就会遭到一些用户的冷嘲热讽或者不满意，说我们邮政服务工作没有效率。每到这时候，我们的业务人员不是用微笑带过或者就用和蔼的口气告诉用户这样仔细的原因，得到用户的认可和接受。这样的态度，这样的素质，真的是很难得值得我这个新人学习的。

这次实习主要学习的是我们邮政传统业务的工作流程---函件业务，特快专递，包裹收寄。现在由于各个流程都有配合使用电脑终端，所以这几项业务的办理也变得比以往简单了。其中业务量最大的就是我们的ems，很多时候甚至超过了普通信件。这让我觉得很自豪。因为就我所知道的，目前国内